Musikterapi för autism

Musikterapi är en försökt och sann riskfri terapi för barn med autism.

Musikterapi är en väletablerad och riskfri teknik för att använda musikalisk interaktion för att hjälpa individer med ett brett spektrum av kognitiva och känslomässiga utmaningar för att förbättra deras förmåga att fungera. Genom att interagera med vuxna och barn i autismspektret kan musikaliska terapeuter bygga färdigheter, minska ångest och till och med utveckla nya kommunikationsförmåga.

Det är viktigt att notera att musikterapi inte är samma som musikalisk instruktion . Om ditt mål är att få ditt barn att bygga vokal eller instrumental färdigheter, måste du hitta en instruktör istället för eller förutom en musikterapeut.

Varför kan musikterapi vara ett bra val för ditt barn?

Musikterapi kan hjälpa personer med autism att förbättra kompetensen inom områden som kommunikation, sociala färdigheter , sensoriska problem , beteende, kognition, perceptuell / motorisk färdighet och självförtroende eller självbestämmande. Terapeuten hittar musikupplevelser som slår ett ackord med en viss person, gör personliga kontakter och bygger tillit.

Enligt en meta-studie som tittade på resultaten, inkluderade rapporterade förmåner men inte begränsat till ökat lämpligt socialt beteende, ökad uppmärksamhet åt uppgiften, ökad vokalisering, verbalisering, gestus och vokabulärförståelse, ökad kommunikation och sociala färdigheter, förbättrad kropp medvetenhet och samordning, förbättrad egenvård och minskad ångest. " En annan studie tyder på att familjecentrerad musikterapi kan bygga starkare föräldra-barn-obligationer.

Människor på autismspektrum är ofta speciellt intresserade av och lyssnar på musik. Eftersom musik är motiverande och engagerande, kan den användas som en naturlig "förstärkare" för önskade svar. Musikterapi kan också hjälpa dem med sensoriska aversioner mot vissa ljud för att klara av ljudkänslighet eller individuella skillnader i hörbar bearbetning.

Om ditt barn redan tycker om att njuta av och svara på musik, kan det vara värt att titta på leverantörer av musikterapi.

Vad gör en musikterapeut för människor med autism?

Efter att ha bedömt styrkan och behoven hos varje person utvecklar musikterapeuten en behandlingsplan med mål och mål och tillhandahåller sedan lämplig behandling. Musikterapeuter arbetar med både individer och små grupper, med olika musik och tekniker. Enligt National Autistic Society, musikterapeuter:

En bra musikterapeut ska kunna utveckla strategier som kan genomföras hemma eller i skolan.

Hur kan jag hitta en styrelsecertifierad musikterapeut?

Musikterapeuter måste tjäna en kandidatexamen eller högre i musikterapi från ett amerikanskt musikkterapiförbund (AMTA) godkänt college- och universitetsprogram; slutföra minst 1200 timmar klinisk träning och godkänna en nationell undersökning som administreras av certifieringsstyrelsen för musikterapeuter (CBMT) för att erhålla den behörighet som krävs för professionell praxis, Music Therapist-Board Certified (MT-BC).

Vissa musikterapeuter arbetar i skolinställningar som en relaterad tjänst på ett barns individuella utbildningsplan (IEP), antingen anställd eller avtalsenlig av ett skoldistrikt.

Andra har privat praxis eller arbete för byråer som specialiserar sig på behandling för personer med utvecklingshinder. Vissa stater finansierar musikterapi-tjänster via Medicaid Waivers eller andra statliga program. Privata sjukförsäkringsersättning kräver vanligen förhandsgodkännande från fall till fall.

källor:

> Geretsegger M, Elefant C, Mössler KA, Gold C. Musikterapi för personer med autismspektrum störning. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014, nummer 6. Art. Nr .: CD004381. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004381.pub3.

> Potheini Vaiouli, Georgia Andreou, kommunikation och språkutveckling av unga barn med autism: En granskning av forskning i musik, kommunikationsstörningar kvartalsvis , 2017, 152574011770511

> Thompson, GA, McFerran, KS och Gold, C. (2014), familjemedelsmusikterapi för att främja socialt engagemang hos unga barn med allvarlig autismspektrumstörning: en randomiserad kontrollerad studie. Child Care Health Dev, 40: 840-852. doi: 10,1111 / cch.12121