Du har läst alla checklistor, samlat information från flera källor på internet och är övertygade om att ditt barn har hörselhantering (APD). Det finns listor över rekommendationer, klassrumsändringar och terapier tillgängliga - så varför få en utvärdering?
Noggrann diagnos av APD är kritisk eftersom:
- Inte alla ljudproblem är APD, även om APD orsakar problem att lyssna.
- APD kan associeras med läsning, stavning och språkstörningar - men det kan också göra andra sjukdomar.
- Andra störningar - som ADHD, autismspektrum störning och mild mental retardation - kan efterlikna APD men kräver annan behandling.
- Det finns olika typer av APD och de måste hanteras annorlunda. En generell förteckning över förslag kan hjälpa vissa typer av APD men göra andra sämre eller åtminstone ineffektiva.
Hur man kommer igång
Om lyssnande eller hörsel är en oro, bör det första stoppet vara en fullständig hörselvärdering gjord av en audiolog som har erfarenhet av att arbeta med barn. Du kan hitta lokala audiologer som använder den amerikanska akademin för audiologins hemsida eller den amerikanska tal-, språk- och hörselorganisationen hitta en audiologist-funktion. Tänk på att vissa läkarkontor erbjuder hörapparater av sjuksköterskor eller tekniker, så var noga med att fråga vad kvalifikationerna är för den person som testar ditt barn.
Om det inte finns någon hörselnedsättning bör frågan om APD undersökas ytterligare. Audiologen frågar om ditt barns språkförmåga, medicinsk historia, skolprestanda, kognitiv testning och andra utvecklingsområden. Om andra utvecklingsområden (t.ex. tal / språk, psykologi, uppmärksamhetsunderskott osv.) Inte har slutförts kan du hänvisas till dessa utvärderingar före testning för APD.
APD kan aldrig bedömas i isolering. Audiologer är starkt beroende av information från andra yrkesverksamma, speciellt talsspråkiga patologer, neuropsykologer, neurologer och lärare. Behandlingsproblem och kognitiva och språkliga problem kommer ofta att existera och att ha denna information är avgörande för att utforma det bästa behandlingsprogrammet.
Faktorer att tänka på innan bedömning av auditiv processfördelning
Uppfyller ditt barn kriterierna för APD-testning?
1. En screening kan göras hos barn som är yngre än 5 år, men ett omfattande test är reserverat för barn i åldrarna 7 år och äldre.
2. Det borde inte finnas betydande kognitiva eller beteendemässiga problem.
3. Barnet måste ha en god förståelse för det språk som används för att testa.
Andra frågor att fråga dig är: Vad är ditt önskade resultat för testning? Hur mycket tid kan du ägna till saneringsaktiviteter?
Efter testningen
När all information från test har erhållits, jämför audiologen ditt barns prestation med åldersrelaterad normativ information. De frågor vi försöker svara på är:
- Har barnet APD eller inte?
- Vilka bearbetningsområden påverkas?
- Vilken sida av hjärnan är detta förekommande i?
- Vilken typ av APD är närvarande och hur ska det behandlas?
Typer av APD
Enligt Bellis och Ferre (Bellis, 2003) finns det tre primära undertyper eller profiler av APD. Dessa är baserade på den berörda hjärnans område:
- Auditivt avkodningsunderskott , där dysfunktionen är den vänstra hörselvärdet.
- Prosodisk dysfunktion som härrör från den högra hörselcortexen; och
- Integrationsdysfunktion , vilket är ett problem med corpus callosum.
Var och en av dessa kategorier har särskilda egenskaper och förvaltningsstrategier och kommer att diskuteras i följande artiklar i denna serie.
källor:
American Speech-Language Hearing Association. (2005). Centrala hörselhanteringsproblem. Hämtas från
> Bellis, TJ (2002). När hjärnan inte kan höra: Unraveling mysteriet av hörselhantering störning. New York, NY: Atria Books.
> Bellis, TJ (2003). Bedömning och hantering av centrala hörselhanteringssjukdomar i utbildningsinställningen: Från vetenskap till övning (2: a red.). Clifton Park, NY: Delmar Learning.
> Cunningham, R. (2013, juli). APD hos barn: En tidskomprimerad översikt. AudiologyOnline , artikel 11953. Hämtad från: http://www.audiologyonline.com/