Autism

En översikt över autism

Autism, även kallad autismspektrumstörning (ASD), är en utvecklingsstörning. Utvecklingsstörningar diagnostiseras i barndomen men leder vanligtvis till livslånga funktionshinder. Det finns många myter om autism och massor av felinformation tillgänglig på internet. Som ett resultat kan det vara svårt att hitta tillförlitlig information om vad autism verkligen är - och det är det inte.

Vad är autism?

Autism är en störning som inkluderar skillnader och / eller utmaningar i sociala kommunikationsförmåga, bra och grovmotorisk kompetens, tal och intellektuell förmåga.

Personer med autism har också atypiskt svar på sensorisk inmatning, som ovanlig känslighet för ljus, ljud, lukt, smak och / eller sensoriska begär.

Andra vanliga symtom är "stims" (handflapping, tåvandring, rockning), ett behov av samess och repetition, ångest och i vissa fall fantastiska "savant" förmågor inom vissa områden (ofta musik och matematik).

Eftersom autism är en spektrumstörning är det möjligt att vara mild, måttligt eller kraftigt autistisk.

Förvirrande kan du också ha en kombination av milda och svåra symptom. Det är till exempel möjligt att vara väldigt intelligent och verbal men har också allvarliga symptom på ångest och sensorisk dysfunktion.

Det är viktigt att veta att autism inte är en psykisk sjukdom eller ett tillstånd som förvärras över tiden. Faktum är att nästan alla autistiska personer växer och mognar över tiden, särskilt med intensiv behandling.

På samma sätt finns det dock ingen etablerad botemedel mot autism. Det innebär att ett barn som diagnostiseras med autism nästan kommer att växa upp till att vara en vuxen med autism - med de utmaningar och styrkor som följer med diagnosen.

Hur autism har förändrats

Autism beskrivs först som en distinkt sjukdom under 1930-talet. Definitionen har dock förändrats radikalt under åren. Kanske mest betydande, Asperger syndrom tillsattes till autismspektrum 1994.

Sedan autism först beskrivits har antalet diagnostiserade personer ökat radikalt. Detta kan tillskrivas, åtminstone i stor utsträckning, förändringar i definitionen av sjukdomen.

Mellan 1994 och maj 2013 fanns det fem olika autismspektrumdiagnoser. Vid ena änden av spektret var Asperger syndrom , ibland kallade "The Little Professor syndrome." Vid den andra änden av spektret var autistisk störning, känd för djupa utvecklingsfördröjningar och utmaningar. Däremot fanns en rad olika genomgripande utvecklingsstörningar inklusive Rett-syndrom, bräckligt X-syndrom och genomgripande utvecklingsstörning som inte var annat specificerat (PDD-NOS) .

Idag, med publiceringen av DSM-5 (Diagnostic Manual Version 5) finns det bara en diagnostisk kategori för personer med autism: autismspektrum störning .

Alla med symptom som överensstämmer med autism kommer att få en ASD-diagnos, tillsammans med en funktionell nivå (1 (hög funktion), 2 (måttligt svår) eller 3 (svår)) och, i förekommande fall, specificatorer. Några vanliga specifikationer inkluderar kognitiva funktionshinder, beslagssjukdomar och så vidare.

Denna förändring innebär att många som har diagnostiserats med Asperger syndrom har "officiellt" förlorat den etiketten. Men eftersom termen Asperger syndrom så vanligt användes, och beskrivit en sådan specifik diagnostisk kategori, har namnet fastnat. Som ett resultat beskriver många människor med hög fungerande autism fortfarande sig som Asperger-syndrom.

5 saker att veta om autism

1. I de flesta fall vet vi inte vad som orsakar autism . Vi vet att några droger som tas under graviditeten kan öka risken för autism. Utan det är vår kunskap begränsad.

Vi vet till exempel att pojkar är mycket högre risk än tjejer, men vi vet inte varför. På samma sätt vet vi att äldre föräldrar är mer benägna att ha autistiska barn - men igen vet vi inte varför.

Vi vet att autism verkar springa i familjer, men utan att besluta att inte ha barn alls, det finns inget sätt att veta om en baby vill eller inte kommer att vara autistisk.

2. Det finns många effektiva autismbehandlingar men ingen känd botemedel. Autismbehandlingar är sällan medicinska, men inkluderar i stället intensiv beteende-, utvecklings-, tal- och arbetsterapi. I många fall kan terapier ha en signifikant positiv inverkan.

Eftersom många barn med autism har gastrointestinala problem, är det ofta viktigt att undvika vissa livsmedel samtidigt som du ser till att ditt barn har rätt näring. För närvarande finns det emellertid inget läkemedel, behandling eller speciell kost som faktiskt kommer att bota autism.

3. Autism kan vara en källa till styrkor samt utmaningar. Det finns naturligtvis många utmaningar i samband med autism. Men samtidigt har många människor på spektret måttliga till extrema styrkor.

Till exempel:

4. Det finns många myter om autism. Det är svårt för de flesta icke-autistiska människor att föreställa sig hur det är att vara autistiskt. Dessutom utvecklas de flesta utvecklings- och IQ-tester för icke-autistiska personer. Som ett resultat har myter uppstått kring autism.

Till exempel tror vissa människor att autistiska människor är oförmögna till kärlek, inte har fantasi, eller är känslosamma. Dessa övertygelser härrör från missförstånd och inte från verkligheten.

5. Alla former av autism kan vara utmanande. Svåra former av autism kan vara mycket svåra att hantera eftersom de kan följa med aggressiva beteenden och extrema kommunikationsutmaningar. Men hög fungerande autism åtföljs ofta av psykiska problem som ångest, obsessivt beteende, allvarlig sensorisk dysfunktion och till och med depression.

För dem med en ny diagnos

Om ditt unga barn nyligen diagnostiserats med autism är det en bra idé att söka en andra åsikt - speciellt om diagnosen kom från en annan källa än en professionell med omfattande autismserfarenhet.

När du väl har bekräftat ditt barns diagnos är ett bra nästa steg att kontakta din barnläkare och skoldistrikt för att starta tidiga interventionstjänster. Du kanske också vill titta på terapeutiska förskoleprogram och lekgrupper. När du undersöker autism, var noga med att kolla dina källor noggrant, eftersom det finns en hel del felaktiga uppgifter på internet och genom grapevine.

När vuxna diagnostiseras med autism är det oftast för att de lever med relativt milda symptom. Verkligheten är att det inte finns något behov av att göra någonting alls efter en diagnos; autism är inte härdbar, så terapier och mediciner är valfria.

Många vuxna väljer emellertid att följa upp diagnosen genom att nå ut till vuxna självförespråkande och stödgrupper genom att hitta en terapeut med lämplig erfarenhet, genom att söka hjälp med sensoriska utmaningar eller genom att bara lära sig mer om sjukdomen.

Frågor att fråga om autism

När du börjar tänka på en autismdiagnos finns det några specifika frågor som du vill undersöka. Dessa kommer sannolikt att innehålla:

Bor med autism

Om ditt barn diagnostiseras med autism kommer det att vara en faktor i de flesta beslut du gör med och för honom / henne. Dina beslut varierar beroende på ditt barns symtom, ditt svar på dessa symptom, din levnadsituation och din ekonomi.

Men oavsett vad du behöver tänka på och planera kring ditt barns autism. Kanske mer betydande, du måste jobba med skolor, statliga och federala byråer, terapeuter och advokater för att förespråka ditt barns behov.

Ett ord från

En diagnos av autism kan vara överväldigande. För vissa människor kan det till och med vara skrämmande. Men det är viktigt att veta att det är mer än möjligt att leva bra med autism.

Med tiden kommer du att upptäcka ett brett utbud av resurser och möjligheter till barn med autism och deras familjer. Du kommer också att upptäcka din egen förmåga att hantera - och till och med trivs - med autism.

källor:

Autism Society of America Webbplats

Autism Spectrum Disorders (Pervasive Developmental Disorders) National Institute of Mental Health, 2016.

Greenspan, Stanley. "Barnet med speciella behov". C 1998: Perseus Books.

Romanowski, Patricia et al. "OASIS-guiden till Asperger-syndromet." C 2000: Crown Publishers, New York, NY.